为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，更新教师教学观念，提高教师教学科研水平，建设一支业务能力强、教学水平高、具有良好职业素养和创新精神的教师队伍，我院决定实施2023年“教师教学科研能力提升计划”，特制订本方案。

一、总体目标

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，遵循教师专业发展的内在规律，以促进教师教学科研能力持续提升为目标，对全体教师进行分类培训、系统培养、精准提升。切实提升教师教学设计、教学实施、教学评价、教学研究、教学创新和实践指导的能力，全面提升教师的整体执教水平，切实激发教师科研兴趣、提升科研能力、创新科研方法，建设一支能适应并促进高水平应用型大学建设的高素质教师队伍。

二、实施范围及方式

实施范围：计算机与人工智能学院专业技术岗位全体教师。

实施方式：课堂观摩、专题讲座、教学点评、研讨交流等形式全面提升教师的教科研能力和教师专业素养。

三、实施内容

（一）教学规范指导

（1）强化教师岗位意识，增强工作责任心，稳定教学秩序。

（2）教学准备、教材选用、课堂教学、作业辅导、实践教学、课程考核规范、考试评价等环节基本要求。

（3）牢固确立以学生为本的教育教学理念，做到师德高尚，为人师表，严于律己，严谨治学。树立良好的道德风范，关心学生的成长和发展，尊重学生的人格尊严，促进学生的全面发展。

（4）引导教师将思想政治教育与学科知识教育有机结合，使学生在学习专业技能的同时，接受社会主义核心价值观的教育。

（二）示范课

（1） 开展优秀教师示范课活动，分享先进的教学经验和方法。

（2） 鼓励教师相互观摩、学习，提升自身教学水平。

（3）通过优秀教师教学示范和指导，帮助教师尤其是青年教师学校提升课堂教学组织和实施能力。

（三）教学环节组织指导

（1）科学合理安排课程教学环节，确保教学目标的达成。

（2） 注重课堂互动，提高学生参与度和积极性。

（3）如何加强实践教学环节，培养学生实际操作能力和创新能力。

（4）如何加强教学环节考核尤其是实践教学环节的过程性考核。

（四）质量工程项目申报辅导

（1） 鼓励教师积极参与质量工程项目申报，开展课程改革，提升教育教学质量。

（2）着力人才培养方案的全面落实，以支撑各专业应用型人才培养目标为核心，将教学改革与课程建设紧密结合，优化教学内容，强化教学设计，改革教学方法并完善评价方式。

（3）项目申报，课程建设经验分享，展示优秀课程建设成果。

（五）科研能力提升

（1）组织科研沙龙活动，邀请科研能力突出的教师介绍科研方向。

（2）开展项目申报辅导，申请书撰写经验分享。

（3）科研促进教学，鼓励本科生进入教师科研团队，论文撰写。

四、具体安排